Mô tả

Unit 7: The world of mass media

GETTING STARTED

Promoting a charity event
(Quảng bá sự kiện từ thiện) 

Mark: Hi. Mai. What's up? You look so worried!
Mai: I'm so stressed! The school charity club is planning a music show, and I'm in charge of the publicity for the event. But it's so difficult to think of ways to attract people's attention. There hasn't been much interest so far.
Linda: Why don't you place an advert in the local newspaper? Everybody reads it, and I'm sure an advert there can help draw attention to the event.
Mai: It'll be too expensive. I'm afraid we can't afford to promote the show as if it were a big profit-making event.
Mark: I see... How about putting up posters in the area?
Mai: Well, they're not expensive, but there're so many of them that viewers may not pay enough attention to our poster.
Mark: How about the Internet?
Mai: You mean running commercials online? That will cost lots of money, too.
Mark: Not necessarily. We can post information on social media sites, which is free and effective. In fact, they are such popular tools of communication nowadays that everybody uses them to advertise products and events, and connect with people.
Mai: I've thought of that, but I don't have a big social media presence like you do.
Linda: Well, perhaps you should consider all of our suggestions. First, I'll phone the local newspaper to see if they offer any discounts for charity advertising.
Mark: And I can help you promote the event on the Internet. Let's get together this afternoon to design some posters, too.
Mai: Thanks so much! See you then.

Tạm dịch:

Mark: Xin chào. Mai. Có chuyện gì vậy? Trông bạn có vẻ lo lắng quá!
Mai: Mình căng thẳng quá! Câu lạc bộ từ thiện của trường đang lên kế hoạch tổ chức một buổi biểu diễn ca nhạc và tớ chịu trách nhiệm quảng bá cho sự kiện này. Nhưng thật khó để nghĩ ra cách thu hút sự chú ý của mọi người. Cho đến nay vẫn chưa có nhiều sự quan tâm.
Linda: Tại sao bạn không đặt một quảng cáo trên tờ báo địa phương? Mọi người đều đọc nó và tớ chắc chắn rằng một quảng cáo ở báo có thể giúp thu hút sự chú ý đến sự kiện này.
Mai: Việc đó sẽ quá tốn kém. Tớ e rằng chúng tớ không đủ khả năng để quảng bá buổi biểu diễn như thể đây là một sự kiện thu lợi nhuận lớn.
Mark: Tớ hiểu rồi... Việc dán áp phích ở khu vực này thì sao?
Mai: Ồ, chúng không đắt tiền, nhưng có quá nhiều đến nỗi người xem có thể không chú ý đến tấm áp phích của chúng ta.
Mark: Thế còn Internet thì sao?
Mai: Ý bạn là chạy quảng cáo trực tuyến? Việc đó cũng sẽ tốn rất nhiều tiền.
Mark: Không nhất thiết. Chúng ta có thể đăng thông tin lên các trang truyền thông xã hội một cách miễn phí và hiệu quả. Trên thực tế, ngày nay chúng là những công cụ giao tiếp phổ biến đến mức mọi người đều sử dụng chúng để quảng cáo sản phẩm và sự kiện cũng như kết nối với mọi người.
Mai: Tớ đã nghĩ đến điều đó, nhưng tớ không có độ nhận diện lớn trên mạng xã hội như bạn.
Linda: Có lẽ bạn nên cân nhắc tất cả những gợi ý của chúng tớ. Đầu tiên, tớ sẽ gọi điện cho tờ báo địa phương để xem liệu họ có giảm giá cho quảng cáo từ thiện hay không.
Mark: Và tớ có thể giúp bạn quảng bá sự kiện này trên Internet. Chiều nay chúng ta hãy cùng nhau thiết kế vài tấm poster nhé.
Mai: Cảm ơn rất nhiều! Gặp bạn sau.

VOCABULARY

Tổng hợp từ vựng Unit 7. The word of mass media, tiếng Anh lớp 12 - Global Success. từ ngữ liên quan đến Phương tiện truyền thông đại chống

GRAMMAR
Tổng hợp lý thuyết ngữ pháp Unit 7. The word of mass media, tiếng Anh lớp 12 - Global Success. Mệnh đề trạng ngữ chỉ cách thức và kết quả (Adverbial Clause of Manner adn result)

1. Mệnh đề trạng ngữ chỉ cách thức (Adverbial Clause of Manner)

Mệnh đề trạng ngữ chỉ cách thức cho biết cách thức thực hiện một hành động. Chúng thường bắt đầu bằng các liên từ như:

♦ as: như là

♦ like: giống như

♦ in the way that: theo cách mà

♦ by + V-ing: bằng cách

♦ as if/as though: như thể

Ví dụ:

♦ She sings as if she were a professional. (Cô ấy hát như thể cô ấy là một ca sĩ chuyên nghiệp.)

♦ He solved the problem by using a calculator. (Anh ấy giải quyết bài toán bằng cách sử dụng máy tính.)

♦ They played the game like they had done it a thousand times. (Họ chơi trò chơi như thể họ đã chơi nó hàng ngàn lần.)

Chức năng:

♦ Mô tả cách thức thực hiện một hành động.

♦ Làm cho câu văn trở nên sinh động và cụ thể hơn.

2. Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả (Adverbial Clause of Result)

Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả cho biết kết quả của một hành động hoặc tình huống. Chúng thường bắt đầu bằng các liên từ như:

♦ so: vì vậy

♦ so that: để mà

♦ such...that: quá... đến nỗi mà

♦ as a result: kết quả là

Ví dụ:

♦ She studied very hard, so she passed the exam. (Cô ấy học rất chăm chỉ, vì vậy cô ấy đã đậu kỳ thi.)

♦ It was such a hot day that we decided to go to the beach. (Trời quá nóng đến nỗi chúng tôi quyết định đi biển.)

♦ He lost his job, as a result he had to sell his car. (Anh ấy mất việc, kết quả là anh ấy phải bán xe.)

Chức năng:

♦ Cho thấy kết quả hoặc hậu quả của một hành động hoặc tình huống.

♦ Kết nối các ý tưởng trong câu một cách logic.

Cách phân biệt

Để phân biệt giữa hai loại mệnh đề này, bạn hãy chú ý đến ý nghĩa của chúng:

♦ Mệnh đề chỉ cách thức: tập trung vào cách thức thực hiện hành động.

♦ Mệnh đề chỉ kết quả: tập trung vào kết quả của hành động hoặc tình huống.

Ví dụ tổng hợp

♦ Cách thức: He repaired the car by following the instructions. (Anh ấy sửa xe bằng cách làm theo hướng dẫn.)

♦ Kết quả: She was so tired that she fell asleep immediately. (Cô ấy mệt đến nỗi cô ấy ngủ thiếp đi ngay lập tức.)

Lưu ý:

♦ Mệnh đề trạng ngữ có thể đứng ở đầu, giữa hoặc cuối câu.

♦ Chúng thường được ngăn cách với mệnh đề chính bằng dấu phẩy.

PRONUNCIATION

Tổng hợp lý thuyết ngữ âm Unit 7. The word of mass media, tiếng Anh lớp 12 - Global Success.

Liên kết /r/ giữa hai nguyên âm (Linking /r/ between two vowels)

1. Liên kết âm /r/ giữa hai nguyên âm là gì?

Khi có hai từ đứng cạnh nhau mà từ thứ nhất kết thúc bằng một nguyên âm và từ thứ hai bắt đầu bằng một nguyên âm, chúng ta thường chèn thêm âm /r/ vào giữa để tạo ra một liên kết mượt mà hơn. Âm /r/ này không phải là một phần của bất kỳ từ nào cả, mà nó được thêm vào để giúp cho câu nói trôi chảy hơn.

Ví dụ:

♦ Four apples: Thay vì phát âm rõ ràng từng từ, chúng ta sẽ liên kết âm /r/ giữa hai từ, đọc là /fɔːrˈæpəlz/.

♦ More oranges: Tương tự, chúng ta sẽ đọc là /mɔːrˈɒrɪndʒɪz/.

2. Tại sao chúng ta cần liên kết âm /r/?

♦ Tự nhiên và trôi chảy hơn: Khi nói tiếng Anh, người bản ngữ thường liên kết các âm với nhau để tạo ra một dòng chảy tự nhiên.

♦ Dễ hiểu hơn: Liên kết âm giúp người nghe dễ dàng hiểu ý nghĩa của câu nói hơn.

♦ Nghe chuẩn hơn: Việc liên kết âm đúng cách sẽ giúp bạn phát âm tiếng Anh chuẩn hơn, giống người bản xứ.

Lưu ý:

♦ Không phải lúc nào cũng liên kết âm /r/: Có một số trường hợp ngoại lệ, đặc biệt là khi hai từ được nhấn mạnh riêng biệt.

♦ Phát âm âm /r/ nhẹ nhàng: Âm /r/ được thêm vào chỉ để tạo liên kết, vì vậy bạn không nên nhấn quá mạnh vào âm này.