Ngày đăng bài
12/09/22 05:20:29
READ AND LISTEN TO THE CONVERSATION
Lan: Hi, Mark. How are you?
Mark: Good, thanks. And you? What did you do last Sunday?
Lan: I'm fine. Last Sunday afternoon, I cycled round the lake near my home.
Mark: That sounds really healthy. By the way, do you cycle to school too?
Lan: Yes, but sometimes my mum takes me on her motorbike.
Mark: How far is it from your home to school?
Lan: It's about two kilometres.
Mark: How long does it take you to cycle there?
Lan: About 10 minutes. Sometimes, when there are traffic jams, it takes longer.
Mark: You should be careful, especially when you cross the road.
Lan: Right. The roads get really crowded.
Mark: Hey, how about going cycling round the lake this Sunday?
Lan: Great! Can you come to my house at 3 p.m
Mark: OK, Lan. See you then.
Tạm dịch:
Lan: Chào, Mark. Bạn khỏe không?
Mark: Mình khỏe, cảm ơn bạn. Còn bạn? Bạn đã làm gì vào chủ nhật tuần trước?
Lan: Tôi cũng khỏe. Chiều chủ nhật vừa rồi, mình đạp xe một vòng quanh hồ gần nhà.
Mark: Nghe có vẻ rất tốt cho sức khỏe. Nhân tiện, bạn có đạp xe đến trường không?
Lan: Có, nhưng thỉnh thoảng mẹ mình chở bằng xe máy của bà ấy.
Mark: Từ nhà đến trường của bạn bao xa?
Lan: Khoảng hai cây số.
Mark: Bạn mất bao lâu để đạp xe đến đó?
Lan: Khoảng 10 phút. Nhiều khi tắc đường còn phải mất nhiều thời gian hơn.
Mark: Bạn nên cẩn thận, đặc biệt là khi bạn sang đường.
Lan: Đúng vậy. Các con đường trở nên thực sự đông đúc.
Mark: Này, cùng đi đạp xe quanh hồ vào Chủ nhật tuần này thì sao?
Lan: Tuyệt vời! Bạn có thể đến nhà tôi lúc 3 giờ chiều được không.
Mark: OK, Lan. Gặp bạn sau.
VOCABULARY
Tổng hợp từ vựng Unit 7. Traffic, tiếng Anh 7 Global Succes. Từ vựng liên quan đến phương tiện giao thông và luật giao thông
Từ vựng mô tả các hoạt động tham gia giao thông
GRAMMAR
Tổng hợp lý thuyết ngữ pháp Hỏi và trả lời về khoảng cách (It indicating distance)
Tổng hợp lý thuyết ngữ pháp Cách sử dụng Should/ shouldn't
PRONUNCIATION
Tóm tắt lý thuyết âm và cách phát âm âm /aɪ/
Tóm tắt lý thuyết âm và cách phát âm âm /eɪ/
